Een creatieve werkvorm die ons doet stilstaan bij de concrete elementen van ‘vind ik leuk’ en ‘vind ik niet leuk’ aan onze digitale wereld. Door het gebruik van de eigen mobiele telefoon of IPad, die overigens wordt ‘vermenselijkt’, zoomen we in op de intrinsieke betekenis voor de
eigenaar/gebruiker. Hij of zij verstuurt een ‘handgeschreven sms’ naar het toestel, een open brief, waarin hij/zij oprecht zijn of haar ervaring en waardering deelt. Doe Me Na vertrekt zeer sterk vanuit de persoonlijke wereld die procesmatig in grote groep wordt afgetoetst aan en vergeleken met die van een ander. De verschillende opdrachten hebben als doel een bewustwording te creëren of te versterken over
alles betreft sociale media. Het komt erop neer kennis/inzicht te verwerven en te communiceren over de gunstige en ongunstige effecten op het zelfbeeld alsook het mens- en maatschappijbeeld. Met hierin voldoende vrijheid van meningsuiting of overtuigingen (politiek, religieus…). Op voorwaarde dat de sociale en humane kernwaarden worden gerespecteerd. In deze leerruimte is het enorm belangrijk competenties en vaardigheden weten te gebruiken in het bespreken van en beluisteren van gedachten of standpunten, gevoelens en emoties… Feedback geven en ontvangen, kritiek geven en ontvangen, complimenten geven en ontvangen. …