DoeMeNa?! speelt in op de kansen, risico’s en gevaren van onze beeldcultuur en digitale communicatie. Hoe ‘schermcontacten’ en algoritmes een invloed hebben op ons dagelijkse functioneren maar nog meer ons (zelf)beeld van anderen kunnen vertekenen. Kinderen en jongeren leren grondig naar elkaar te kijken/luisteren via op grote flappen getekende foetushoudingen van zichzelf. Het visualiseren van het eigen lichaam dient als weergave van zogenaamde profielen (Instagram, Snapchat, Tik Tok, Whatsapp…). Waarop ze schrijfopdrachten uitvoeren zoals voor – en achternaam, geboortedatum en -tijdstip en locatie, nationaliteit, kwaliteiten, complimenten… Daarnaast voeren we duo-gesprekken over de volgende vragen: Waar ben ik goed in? – Welke zijn mijn dromen? – Welke zijn mijn angsten? Tijdens dit proces van maar liefst 200 minuten krijgen de deelnemers een grotere bewustwording van vaardigheden, competenties en eigenschappen die ze anders te weinig of helemaal niet van zichzelf weten of gecomplimenteerd krijgen.

Het meer in fysiek contact treden, handgeschreven brieven (naar zichzelf), spelenderwijs leren en ontdekken; is de tegenstelling van de projectnaam. Doe niet iedereen zomaar na.
Wees jezelf, ontmoet de ander die anders is zoals jij dat ook bent of wil zijn.

Boeking/info

Jamal Kazza – Oprichter Nei Tred VZW tel: 0476 / 348 721 email: jamal.kazza@neitred.be