Tweehonderd tweeëntachtig kinderen….. Leerlingen van de derde graad in het basisonderwijs te Maasmechelen en van negen verschillende scholen.

Namens hen allemaal, spreek/schrijf ik het uit. Voor even ben ik hun stem, hun hoofd, hun ogen, hun hart… In een wereld die sinds jaren een tempo en hardheid heeft aangenomen die niet lijkt te vertragen of te verzachten. Accelereren, polariseren, excelleren, fulmineren, elimineren, denigreren, dehumaniseren, digitaliseren, criminaliseren, destabiliseren …

Stop!

We zitten in een tijdsgeest die we categoriek weigeren. De waarheid is de leugen, het gevolg is de oorzaak, het opvoeden is voor vreemden en algoritmes, de taal van de vrede en liefde buigt voor militaire handel, gezag en leiderschap gekleed door leugen en lafheid …

Luister!

Naar ons. We zijn jouw en jullie kinderen. Maar zij zitten voortdurend in ons hoofd en bepalen hoe we functioneren. Wat krijgen we te zien? Hoeveel uren besteden we hieraan? Wie behoort tot ons en wie niet en wat doen we best met hen? Welk gevoel is toelaatbaar en welk schakel ik uit? Hoe ga ik om met mijn vrije tijd en wie ontmoet ik in levende lijve? Welk is het ideaalbeeld en hoe kan ik eraan voldoen? Wanneer heb ik rust en stilte, vrede en liefde? Voor mezelf en een ander. …

Sorry!

Dat ik ben zoals ik ben. Klein van gestalte. Getinte of donkere huidskleur. Een maatje meer of eerder veel te weinig. Een meisje. Gevlucht van oorlog. Zonder vader of moeder. Een jongen. …

Hoe?

Keren we de tijd. Creatieve en kritische geesten. Niet angstig voor verveling omdat hierachter nieuwe ontdekkingen schuilen. Talig in het schrijven, spreken en begrijpen met verhalen die iedere verbeelding overstijgen. Spelenderwijs groeien als toekomstige leid(st)ers met universele waarden en een pluralistische kijk op samenleven. …

Of, is het té laat?

…

#bskubik #dezonnewijzer #vbssintwillibrordus #vbsproosterbos #degriffel #kameleon #vbssintjan #gemeentelijkebasisschool #vbsmozaïek

Dank aan de gemeente maasmechelen voor het ondersteunen en mee realiseren van dit geweldige project: Doe Me Na (sociale media, identiteit, mens en maatschappij)